중국학 제65집 (2018.12.31)

총 23편 수록  - 특집논문 4편, 일반논문 19편.

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1. 특집논문 : 중국학 교육의 사례 연구 (4편)

[01] 초등학교 중국어교육 개선방안 고찰 ― 다중언어교육 연구학교 성과 분석을 중심으로 / 정윤철, 김민영

[02] 놀이와 동요를 활용한 어린이 중국어 지도법 / 송지현

[03] 뇌친화적 접근의 한자수업이 초등 학습자의 한자인식에 미치는 영향 / 신승란

[04] F-ARCS 수업모형을 통한 중국어 어법 수업 사례 / 주재진

2. 일반논문 (19편)

[05] 論網絡語言“打call”的生成及特徵 / 金正勛

[06] 基於中文語料庫的中韓詞典的詞匯釋義正確性硏究 / 黃雪雲, 白鍾仁

[07] 한중 신체어 ‘귀’의 의미 확장 대조 연구 / 이선희

[08] ‘V+完’과 ‘V+好’의 의미특징 및 인지과정 비교 연구 / 정은

[09] 現代臺灣華語的日語借詞類型與特徵硏究 / 戴恒

[10]『鏡花緣』의 유토피아와 혁신사상 / 박명진

[11] 왕차오(王超) 영화에서 나타나는 서사적 은유 연구 ― ‘비극 삼부곡’을 중심으로 / 박민수

[12]『西遊記』의 沙悟淨 연구 / 서정희

[13] 《朝鮮王朝實錄》中的蘇軾記事特徵 / 安熙珍

[14] 曾鞏의 歷史觀과 詠史詩 / 오헌필