역대 수상자(매년 춘계학술대회 시상) 연도 수상자 소속 인용횟수 논문제목 2024 한나 초당대학교 12 중국 초·중등학교 인공지능 교육정책 분석 백수은 상명대학교 2023 이효영 부산외국어대학교 13 인공지능 챗봇의 중국어 교육 활용 방안 탐색 고권태 2022 황지유(제1저자) 동신대학교 5 중국의 대외정책과 해외 유학생 정책 고찰 김병철(교신저자) 중국인민대학교 2021 위수광(공동) 창신대학교 5 중국어교육문법체계 마련을 위한 考察 ― 『国际大纲(2014)』과 『新HSK大纲(2015)』의 비교를 중심으로> 이길연(공동) 2020 강경구(공동) 동의대학교 4 중국특색사회주의 종교이론의 고찰 김경아(공동) 심지언 부산외국어대학교 4 대학 중국어교육에서의 어휘 교육방안 연구 주민욱 (사)이어도연구회 4 한한령(限韓令)에 대한 중국 언론보도 사회관계망분석(SNA) 연구 2019 진광호 부산외국어대학교 35 중국어-한국어 Tandem 학습법의 도입 <img src="../img/prize_3.gif" alt="우수논문상"><h3 class="h3_st">역대 수상자<small>(매년 춘계학술대회 시상)</small></h3><div style="border-top:2px solid #287e71; margin-top:20px;"> <table class="sub __se_tbl_ext" style="width: 100%;" cellspacing="0" cellpadding="0"> <colgroup><col width="8%"><col width="14%"><col width="20%"><col width="8%"><col width="50%"></colgroup> <thead> <tr> <th> 연도 </th> <th> 수상자 </th> <th> 소속 </th> <th> 인용횟수 </th> <th> 논문제목 </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td rowspan="2"> 2024 </td> <td> 한나 </td> <td> 초당대학교 </td> <td rowspan="2"> 12 </td> <td rowspan="2"> 중국 초·중등학교 인공지능 교육정책 분석 </td> </tr> <tr> <td> 백수은 </td> <td> 상명대학교 </td> </tr> <tr> <td rowspan="2"> 2023 </td> <td> 이효영 </td> <td rowspan="2"> 부산외국어대학교 </td> <td rowspan="2"> 13 </td> <td rowspan="2"> 인공지능 챗봇의 중국어 교육 활용 방안 탐색 </td> </tr> <tr> <td> 고권태 </td> </tr> <tr> <td rowspan="2"> 2022 </td> <td> 황지유(제1저자) </td> <td> 동신대학교 </td> <td rowspan="2"> 5 </td> <td rowspan="2"> 중국의 대외정책과 해외 유학생 정책 고찰 </td> </tr> <tr> <td> 김병철(교신저자) </td> <td> 중국인민대학교 </td> </tr> <tr> <td rowspan="2"> 2021 </td> <td> 위수광(공동) </td> <td rowspan="2"> 창신대학교 </td> <td rowspan="2"> 5 </td> <td rowspan="2"> 중국어교육문법체계 마련을 위한 考察 ―<br> 『国际大纲(2014)』과 『新HSK大纲(2015)』의<br> 비교를 중심으로> </td> </tr> <tr> <td> 이길연(공동) </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> 2020 </td> <td> 강경구(공동) </td> <td rowspan="2"> 동의대학교 </td> <td rowspan="2"> 4 </td> <td rowspan="2"> 중국특색사회주의 종교이론의 고찰 </td> </tr> <tr> <td> 김경아(공동) </td> </tr> <tr> <td> 심지언 </td> <td> 부산외국어대학교 </td> <td> 4 </td> <td> 대학 중국어교육에서의 어휘 교육방안 연구 </td> </tr> <tr> <td> 주민욱 </td> <td> (사)이어도연구회 </td> <td> 4 </td> <td> 한한령(限韓令)에 대한 중국 언론보도 사회관계망분석(SNA) 연구 </td> </tr> <tr> <td> 2019 </td> <td> 진광호 </td> <td> 부산외국어대학교 </td> <td> 35 </td> <td> 중국어-한국어 Tandem 학습법의 도입 </td> </tr> </tbody> </table></div>
